Usha

Usha

Curso

2º de ESO

Carácter

Obrigatorio

Materia

Lingua galega e literatura 2º

Departamento

Lingua galega e Literatura

Temporalización

1ª, 2ª e 3ª avaliación

Usha de María Reimóndez foi finalista do Premio Merlín 2005.A novela preséntanos a unha nena, Uxía (Usha), que nos vai contando o decorrer da súa vida na India, despois de pasar as vacacións nas que acompañou a súa nai, unha médica que realiza labores de cooperación nunha ONG. Usha comparte con nós a experiencia do encontro coas novas palabras e un mundo totalmente diferente. Lonxe de Galicia e da familia, a rapaza atopará o apoio dunha veciña e amiga, Lakshmi, en quen descobre a madurez necesaria para sobrevivir. A pequena irá descubrindo as inxustizas, a maneira en que a nai se enfronta a elas e os perigos que corren como consecuencia deses actos. A novela é todo un mosaico de temas expostos de xeito directo ou indirecto para a análise das competencias básicas do alumnado. Temas como a confianza, o problema demográfico, o multiligüismo e o plurilingüismo, as linguas minorizadas, a orixe e significado dos nomes, o esforzo académico, o pracer da lectura, o problema da escaseza de auga, a contraposición países desenvolvidos / países subdesenvolvidos ou en vías, a vivenda (baño, teléfono, electrodomésticos...), a familia monoparental, as diferenzas socias, a contraposición ensino público, ensino privado; a cultura culinaria hindú, os xogos tradicionais (chucas, carreiras...), o racismo e a xenofobia, a relación docente-discente, as relixións, os mitos, o correo, as tradicións, a vestimenta tradicional hindú, os primeiros amores, o choque cultural e lingüístico, a depresión, os matrimonios amañados, o machismo, o feminismo, a marxinación da muller, a medicina tradicional (ayurvédica), o fundamentalismo relixioso, a vestimenta como distinción étnica ou relixiosa, a flora tradicional (árbore neem), a lingua de identidade (lingua inicial ou non), o Prestige (desastre ecolóxico) o capitalismo, o papel patriarcal, a amizade...

Departamento de Lingua galega e Literatura

Tratamento previo: Ambientación xeral. Introdución á literatura xuvenil.

Obxectivos: Lectura comprensiva. Lectura literaria.

Avaliación: Debate aberto. Control escrito.

Contidos transversais: .

Ligazóns

Ligazóns externas

Proxecto de lectura de Xerais

María Reimóndez na galipedia