Diferenzas entre revisións de «Cantigas medievais galego-portuguesas»
(→Departamento de Lingua e Literatura galegas) |
|||
| Liña 38: | Liña 38: | ||
'''Tratamento previo''': Introdución xeral ao cancioneiro medieval. | '''Tratamento previo''': Introdución xeral ao cancioneiro medieval. | ||
| + | |||
'''Obxectivos''': Lectura literaria. Lectura comprensiva. | '''Obxectivos''': Lectura literaria. Lectura comprensiva. | ||
| Liña 44: | Liña 45: | ||
'''Contidos curriculares''': Análise e interpretación de textos literarios. | '''Contidos curriculares''': Análise e interpretación de textos literarios. | ||
| − | '''Contidos transversais''': . | + | '''Contidos transversais''': Alfin. Alfabetización dixital. |
| − | |||
== Outros departamentos == | == Outros departamentos == | ||
Revisión actual feita o 14 de decembro de 2011 ás 13:43
 |
Artigo nos seus primeiros pasos. Esta páxina é, polo de agora, só un bosquexo. Habemos seguir a traballar para completalo.
|
A base de datos desenvolta polo Projeto Littera supón o máis amplo e logrado esforzo para difusión do cancioneiro medieval galego-portugués. A base proporciona:
- A totalidade (case 1860) das cantigas medievais profanas.
- Unha pequena e precisa información sobre cada autor.
- As imaxes dos manuscritos que as conservan.
- A música: tanto a medieval, como as versións actuais de diversas cantigas.
Para facilitar a súa interpretación, os textos acompáñanse de:
- Glosario.
- Encadramento histórico.
- Notas onomásticas (toponimia, antroponimia...)
- Notas explicativas daqueles versos cuxa lectura pode resultar máis difícil.
- Esquema dos aspectos formais máis básicos de cada cantiga.
Finalmente, cada texto leva consigo unhas propostas de lectura e/ou interpretación.
Índice
Departamento de Lingua e Literatura galegas
Carácter / nivel : Obrigatorio / 1º BAC
Tempo: 1º trimestre
Tratamento previo: Introdución xeral ao cancioneiro medieval.
Obxectivos: Lectura literaria. Lectura comprensiva.
Avaliación: Edición dunha antoloxía de 20/30 cantigas por parte do alumnado, organizado individualmente ou en parellas.
Contidos curriculares: Análise e interpretación de textos literarios.
Contidos transversais: Alfin. Alfabetización dixital.
Outros departamentos
Ligazóns
De elaboración propia
Ligazóns externas
Cantigas medievais galego-portuguesas do Projeto Littera
