Diferenzas entre revisións de «Los malos en matemáticas son invisibles»
De Wiki Aller
| (Non se mostran 4 revisións do historial feitas polo mesmo usuario.) | |||
| Liña 3: | Liña 3: | ||
|foto = losmalosenmatematicassoninvisibles.jpg | |foto = losmalosenmatematicassoninvisibles.jpg | ||
|curso = 2º de ESO | |curso = 2º de ESO | ||
| − | |caracter = opcional en listaxe obrigatoria | + | |caracter = opcional en listaxe obrigatoria + obrigatorio |
|materia = Lingua castelá e literatura | |materia = Lingua castelá e literatura | ||
|departamento = Lingua castelá | |departamento = Lingua castelá | ||
| Liña 16: | Liña 16: | ||
*'''Avaliación''': | *'''Avaliación''': | ||
*'''Contidos curriculares''': | *'''Contidos curriculares''': | ||
| − | *'''Contidos transversais''': | + | *'''Contidos transversais''': |
| + | <br clear=all> | ||
| + | <div align="center"> | ||
| + | {| class="toccolours" | ||
| + | |- | ||
| + | | style="background:Orchid" align="center" | '''Opcional en listaxe obrigatoria'''<br> ''Terceira avaliación'' | ||
| + | |- | ||
| + | | align="center" style="font-size: 90%;" | [[La luna en el agua]] <br> [[Los malos en matemáticas son invisibles]] <br> [[Mi amigo Luki-live]] | ||
| + | |} | ||
| + | </div> | ||
== Outros departamentos == | == Outros departamentos == | ||
| Liña 22: | Liña 31: | ||
== Número de exemplares na Biblioteca == | == Número de exemplares na Biblioteca == | ||
| − | + | *SORELA, Pedro (2015):''Los malos en matemáticas son invisibles''. Santillana. ISBN 978-84-9122-054-1. '''7 exemplares na biblioteca'''. | |
== Ligazóns == | == Ligazóns == | ||
Revisión actual feita o 22 de setembro de 2021 ás 18:19
Los malos en matemáticas son invisibles
Curso
2º de ESO
Carácter
opcional en listaxe obrigatoria + obrigatorio
Materia
Lingua castelá e literatura
Departamento
Lingua castelá
Temporalización
3ª avaliación
Na páxina de cervantes.com atopamos este resume:
Cuando Andrés llega a Madrid, en el último traslado de su familia, confirma en su nuevo colegio lo que ya había notado: y es que no le ven. Los profesores no parecen creer que existe -sobre todo el de matemáticas-, los otros chicos le llaman por su apellido y las chicas le miran como si fuese transparente. De modo que una gran pregunta comienza a preocuparle: ¿se ha vuelto invisible?[1].
Índice
Departamento de Lingua Castelá
- Tratamento previo:
- Obxectivos:
- Avaliación:
- Contidos curriculares:
- Contidos transversais:
| Opcional en listaxe obrigatoria Terceira avaliación |
| La luna en el agua Los malos en matemáticas son invisibles Mi amigo Luki-live |
Outros departamentos
Número de exemplares na Biblioteca
- SORELA, Pedro (2015):Los malos en matemáticas son invisibles. Santillana. ISBN 978-84-9122-054-1. 7 exemplares na biblioteca.
Ligazóns
De elaboración propia
Ligazóns externas
Notas
- ↑ Tirado de cervantes.com.
