Diferenzas entre revisións de «O futuro roubado»
(Nova páxina: "{{Infobox Obra |titulo = '''O futuro roubado''' |foto = O_futuro_roubado.jpg |curso = 2º de ESO |caracter = Obrigatorio |materia = Lingua galega e literatura 2º |departamento = ...") |
|||
(Non se mostran 3 revisións do historial feitas por 2 usuarios.) | |||
Liña 3: | Liña 3: | ||
|foto = O_futuro_roubado.jpg | |foto = O_futuro_roubado.jpg | ||
|curso = 2º de ESO | |curso = 2º de ESO | ||
− | |caracter = | + | |caracter = |
− | |materia = | + | |materia = |
|departamento = Lingua galega e Literatura | |departamento = Lingua galega e Literatura | ||
− | |temporalizacion = | + | |temporalizacion = |
}} | }} | ||
− | '''O futuro roubado''' de Ramón Caride Ogando mergúllanos nunha sucesión de temas que xiran arredor das viaxes no tempo, | + | '''O futuro roubado''' de Ramón Caride Ogando mergúllanos nunha sucesión de temas que xiran arredor das viaxes no tempo, a ecoloxía, a corrupción, o caciquismo, a liberdade de prensa, o indixenismo, a protección do patrimonio cultural ou a introdución nas TIC; e todo a través dun narrador en primeira persoa, en base a tres voces: Irina (unha amiga que fica pampa pola desaparición dos protagonistas), Said e Sheila, que van deitando, como se dun diario se tratar, no ordenador o que observan. Estes últimos, dous rapaces do futuro, sorprendidos por un estraño terremoto, acaban caendo por unha fenda do espazo-tempo, que os leva ao pasado (ano 2000); sendo testemuñas duns feitos desagradábeis, o que os leva a adoptar unha postura solidaria cos indios da selva amazónica, participando daquela na loita pola defensa da Terra. Desta maneira, Said e Sheila convértense en defensores do medio ambiente e da xustiza, enfrontándose a poderosos grupos que, movidos só por intereses económicos, buscan destruír amplas zonas da beiramar, sen importarlles as desfeitas ecolóxicas e culturais que produzan. Ao cabo, han de resolver o seu problema: volver ao seu espazo-tempo.. |
Liña 46: | Liña 46: | ||
[http://www.xerais.es/catalogos/proyectos_lectura/XG00021302_1.pdf Proxecto de lectura de Xerais] | [http://www.xerais.es/catalogos/proyectos_lectura/XG00021302_1.pdf Proxecto de lectura de Xerais] | ||
− | [https://gl.wikipedia.org/wiki/Ram%C3%B3n_Caride_Ogando Ramón | + | [https://gl.wikipedia.org/wiki/Ram%C3%B3n_Caride_Ogando Ramón Caride Ogando na galipedia] |
+ | |||
− | |||
− | |||
[[Categoría:Formatolibro]] | [[Categoría:Formatolibro]] |
Revisión actual feita o 24 de outubro de 2017 ás 12:47
O futuro roubado de Ramón Caride Ogando mergúllanos nunha sucesión de temas que xiran arredor das viaxes no tempo, a ecoloxía, a corrupción, o caciquismo, a liberdade de prensa, o indixenismo, a protección do patrimonio cultural ou a introdución nas TIC; e todo a través dun narrador en primeira persoa, en base a tres voces: Irina (unha amiga que fica pampa pola desaparición dos protagonistas), Said e Sheila, que van deitando, como se dun diario se tratar, no ordenador o que observan. Estes últimos, dous rapaces do futuro, sorprendidos por un estraño terremoto, acaban caendo por unha fenda do espazo-tempo, que os leva ao pasado (ano 2000); sendo testemuñas duns feitos desagradábeis, o que os leva a adoptar unha postura solidaria cos indios da selva amazónica, participando daquela na loita pola defensa da Terra. Desta maneira, Said e Sheila convértense en defensores do medio ambiente e da xustiza, enfrontándose a poderosos grupos que, movidos só por intereses económicos, buscan destruír amplas zonas da beiramar, sen importarlles as desfeitas ecolóxicas e culturais que produzan. Ao cabo, han de resolver o seu problema: volver ao seu espazo-tempo..
Índice
Departamento de Lingua galega e Literatura
Tratamento previo: Ambientación xeral. Introdución á literatura xuvenil.
Obxectivos: Lectura comprensiva. Lectura literaria.
Avaliación: Debate aberto. Control escrito.
Contidos transversais: .
Outros de departamentos
Número de exemplares na Biblioteca
- CARIDE OGANDO, Ramón: O futuro roubado. Xerais. Vigo: 2000. -151 p.; 19 cm. (Merlín; 98) ISBN 978-84-8302-522-1 3 exemplares.