Diferenzas entre revisións de «King Arthur»
De Wiki Aller
(→Ligazóns externas) |
|||
| (Non se mostran 8 revisións do historial feitas por 2 usuarios.) | |||
| Liña 1: | Liña 1: | ||
Lectura adaptada. | Lectura adaptada. | ||
----No ano 650 todo son loitas e miseria en Inglaterra. Merlín, o vello mago, quere atopar un novo rei que os rescate do caos. Así comeza a máxica historia do Rei Arturo, personaxe central de moitas lendas e obras da literatura europea. | ----No ano 650 todo son loitas e miseria en Inglaterra. Merlín, o vello mago, quere atopar un novo rei que os rescate do caos. Así comeza a máxica historia do Rei Arturo, personaxe central de moitas lendas e obras da literatura europea. | ||
| + | |||
{{Infobox Obra | {{Infobox Obra | ||
|titulo = King Arthur | |titulo = King Arthur | ||
| Liña 12: | Liña 13: | ||
== Departamento de Inglés == | == Departamento de Inglés == | ||
| − | *'''Tratamento previo''':Posta en común dos coñecementos previos do alumnado sobre o mito artúrico. | + | *'''Tratamento previo''': Posta en común dos coñecementos previos do alumnado sobre o mito artúrico. |
| − | *'''Obxectivos''': Lectura comprensiva. Adquisición e/ou repaso de léxico e | + | *'''Actividades:''' Lectura colectiva na aula dalgúns fragmentos. Exercicios incluídos no libro (''verdadeiro ou falso, responder preguntas,...'') |
| + | |||
| + | *'''Obxectivos''': Lectura comprensiva. Adquisición e/ou repaso de léxico e estruturas sinxelos. | ||
*'''Avaliación''': Proba escrita. | *'''Avaliación''': Proba escrita. | ||
| Liña 20: | Liña 23: | ||
*'''Contidos curriculares''': Comprensión de historias sinxelas. Presente simple e progresivo, expresións cotiás (''Come on, let's, be careful''...). | *'''Contidos curriculares''': Comprensión de historias sinxelas. Presente simple e progresivo, expresións cotiás (''Come on, let's, be careful''...). | ||
| − | + | ||
== Número de exemplares na Biblioteca == | == Número de exemplares na Biblioteca == | ||
| − | + | *HARDY-GOULD, Janet: King Arthur.-Reino Unido:Oxford University Press, 2008.-40p.;20cm.(Oxford Bookworms-Starter) ISBN 978-0-19-423414-6: '''4 exemplares''' | |
| − | (Oxford Bookworms-Starter)ISBN 978-0-19-423414-6: '''4 exemplares''' | ||
== Ligazóns == | == Ligazóns == | ||
| Liña 31: | Liña 33: | ||
=== Ligazóns externas === | === Ligazóns externas === | ||
| − | [http://www.kingarthursknights.com/ Máis información sobre as lendas artúricas] | + | *[http://www.kingarthursknights.com/ Máis información sobre as lendas artúricas] |
[[categoría:Departamento de inglés]] | [[categoría:Departamento de inglés]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Categoría:Formatolibro]] | [[Categoría:Formatolibro]] | ||
| − | |||
| − | |||
Revisión actual feita o 27 de setembro de 2017 ás 20:32
Lectura adaptada.
No ano 650 todo son loitas e miseria en Inglaterra. Merlín, o vello mago, quere atopar un novo rei que os rescate do caos. Así comeza a máxica historia do Rei Arturo, personaxe central de moitas lendas e obras da literatura europea.
King Arthur
Curso
1º de ESO
Carácter
OBRIGATORIO
Materia
Inglés 1º ESO
Departamento
Inglés
Temporalización
Segundo trimestre
Índice
Departamento de Inglés
- Tratamento previo: Posta en común dos coñecementos previos do alumnado sobre o mito artúrico.
- Actividades: Lectura colectiva na aula dalgúns fragmentos. Exercicios incluídos no libro (verdadeiro ou falso, responder preguntas,...)
- Obxectivos: Lectura comprensiva. Adquisición e/ou repaso de léxico e estruturas sinxelos.
- Avaliación: Proba escrita.
- Contidos curriculares: Comprensión de historias sinxelas. Presente simple e progresivo, expresións cotiás (Come on, let's, be careful...).
Número de exemplares na Biblioteca
- HARDY-GOULD, Janet: King Arthur.-Reino Unido:Oxford University Press, 2008.-40p.;20cm.(Oxford Bookworms-Starter) ISBN 978-0-19-423414-6: 4 exemplares
