Diferenzas entre revisións de «Antígona»
De Wiki Aller
(Nova páxina: "Nesta traxedia de Sófocles imos ver como xorde unha disxuntiva moral na protagonista: seguir as leis do sangue ou do estado? Antígona ten que decidir e é consecuente sen temor ás...") |
(→Departamento de Grego) |
||
| Liña 16: | Liña 16: | ||
*'''Obxectivos''': Lectura dun texto da traxedia grega e observación do tratamento de temas universais. | *'''Obxectivos''': Lectura dun texto da traxedia grega e observación do tratamento de temas universais. | ||
| − | *'''Avaliación''': unha | + | *'''Avaliación''': unha pregunta sobre a obra no exame da segunda avaliación. |
| − | *'''Contidos curriculares''': O pensamento político e | + | *'''Contidos curriculares''': O pensamento político e legal dos gregos. |
*'''Contidos transversais''': Situación da muller, os sistemas políticos. | *'''Contidos transversais''': Situación da muller, os sistemas políticos. | ||
Revisión como estaba o 2 de febreiro de 2011 ás 22:06
Nesta traxedia de Sófocles imos ver como xorde unha disxuntiva moral na protagonista: seguir as leis do sangue ou do estado? Antígona ten que decidir e é consecuente sen temor ás consecuencias. Unha obra para pensar e, sen embargo, magnífica.
Antígona
[[Image:Ficheiro:ARQUIVO COA FOTO DA PORTADA|230|miniatura da obra]]
Curso
1º de bacharelato
Carácter
Obrigatorio
Materia
Grego I
Departamento
Grego
Temporalización
2ª avaliación
Índice
Departamento de Grego
- Tratamento previo: Introdución á historia e antecedentes da familia da protagonista.
- Obxectivos: Lectura dun texto da traxedia grega e observación do tratamento de temas universais.
- Avaliación: unha pregunta sobre a obra no exame da segunda avaliación.
- Contidos curriculares: O pensamento político e legal dos gregos.
- Contidos transversais: Situación da muller, os sistemas políticos.
