Diferenzas entre revisións de «Los malos en matemáticas son invisibles»

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(Departamento de Lingua Castelá)
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*SORELA, Pedro (2015):''Los malos en matemáticas son invisibles''. Santillana. ISBN 978-84-9122-054-1. '''7 exemplares na biblioteca'''.
  
 
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Revisión como estaba o 11 de xaneiro de 2019 ás 10:15

Los malos en matemáticas son invisibles
miniatura da obra
Curso
2º de ESO
Carácter
opcional en listaxe obrigatoria
Materia
Lingua castelá e literatura
Departamento
Lingua castelá
Temporalización
3ª avaliación


Na páxina de cervantes.com atopamos este resume:

Cuando Andrés llega a Madrid, en el último traslado de su familia, confirma en su nuevo colegio lo que ya había notado: y es que no le ven. Los profesores no parecen creer que existe -sobre todo el de matemáticas-, los otros chicos le llaman por su apellido y las chicas le miran como si fuese transparente. De modo que una gran pregunta comienza a preocuparle: ¿se ha vuelto invisible?[1].

Departamento de Lingua Castelá

  • Tratamento previo:
  • Obxectivos:
  • Avaliación:
  • Contidos curriculares:
  • Contidos transversais:


Opcional en listaxe obrigatoria
Terceira avaliación
La luna en el agua 
 Los malos en matemáticas son invisibles 
 Mi amigo Luki-live

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Número de exemplares na Biblioteca

  • SORELA, Pedro (2015):Los malos en matemáticas son invisibles. Santillana. ISBN 978-84-9122-054-1. 7 exemplares na biblioteca.

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De elaboración propia

Ligazóns externas

Notas

  1. Tirado de cervantes.com.